MI HIJO NO QUIERE ESTUDIAR ¿QUÉ PUEDO HACER? (Parte 2)
En el artículo anterior comenzamos
a perfilar algunas de las variables que influían en el proceso académico. Si
bien todo lo dicho hasta ahora es válido para edades relativamente tempranas,
creemos que es más adecuado plantear todo esto para estudiantes a partir de los
10-12 años.
Nos quedamos hablando de los
estilos cognitivos y en este artículo lo haremos de la motivación como variable
esencial en el proceso educativo. Aunque, si lo pensamos detenidamente, la
motivación es algo que nos puede ayudar en cualquier terreno de la vida porque,
sin ser necesaria la motivación ni ser realmente una razón para hacer las
cosas, bien cierto es que ayuda mucho a hacerlas.